教育/培训岗位自我评价怎么写（案例2）

本人热心诚恳、乐观向上，有良好的思想品德、艺术理论、实践专业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往，有良好的交际和组织协调能力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。 全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、服从上级安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。

1、本科学历
2、英语六级证书
3、具备三年以上培训管理经验
4、 熟练的英语听说读写能力
5、企业培训学院的Master Trainer
6、 熟悉Office软件的操作（尤其是PowerPoint和Excel）
7、 良好的团队号召力，优秀的交流能力以及协调技巧
8、有良好的表达和演说能力
9、具有强烈的学习能力，细心，勤奋，平易近人，性格外向，能承受工作压力

本人，性格开朗，热情大方，善于与人沟通，具有高度的责任感！有较强的工作责任心和团队精神，愿意和在没有监督下的勤奋工作，肯学习进取，有很强的激励，沟通，协调，团队领导能力。具有较高的人际亲和力，能够在工作中与同事和谐相处。持有C1驾照.实际驾龄，2年。

本人行动力及学习能力强，在销售岗位练就了良好的口才及管理和人际交往能力。在公司下属办事处做过一年的人事工作，同时在销售管理的工作中作为店面的负责人也需要去做些人事相关的工作，例如：发布招聘信息、邀约面试、新人及老员工各种培训等工作，因此我一定能将人事这份工作做好并且学得更加专业的技能做到更好。

• 开篇一句话概括核心竞争力，如从业年限、专业领域或代表成果。
• 控制在3~5行，精炼有力，避免冗长啰嗦。
• 结合自身真实经历，写出辨识度，避免千篇一律。

• 与教育/培训岗位无关的内容太多，抓不住重点。
• 过度夸大或过度谦虚，都不利于建立可信形象。
• 直接套用网络模板，千人一面，无法体现个人特色。

• 转行或经验不足时，突出学习能力与岗位热情，同样能打动HR。
• 避免使用"本人""我"开头太频繁，句式要有变化。